说普通话写规范字作文说普通话用规范字-写规范字讲普通话手抄报内容
作文一：《说平凡话写范例字作文 说平凡话用范例字》2500字
说平凡话 用范例字一、言语笔墨事情知识问答１．什么是我国的通用言语笔墨，答：２００１年１月１日国度正式公布实行的《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》中划定：平凡话和范例汉字是我国的通用言语笔墨。２．什么时间开端实施《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》，答２０００年１０月３１日第九届天下人民代表大会常务委员会第十八次集会审议经过了《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》，已于２００１年１月１日开端实施。３．国度对都会言语笔墨事情评价的总体面貌标和根本要求是什么，答：国度对都会言语笔墨事情评价的根本面貌标要求是：“普１通话开端遍及”，“汉字社会使用根本范例”。４．什么是平凡话，答：平凡话是“以北京语音为尺度音，以南方话为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范的当代汉民族配合语。”５．什么是推普周，答：经国务院答应，每年９月第三周是天下推行平凡话宣传周。亲身１９９８年第一届推普周开端。２０１０年是第十三届天下推行平凡话宣传周，详细工夫是９月１２日到９月１８日。６（“国度推行天下通用的平凡话”是哪一年写进宪法的，答：平凡话已于１９８２年写进《中华人民共和国宪法》：“国度推行天下通用的平凡话。”今后，平凡语具有了明白的执法职位，成为天下通用的言语。７．推行平凡话就是不让说方言吗，答：《中华人民共和国宪法》划定“国度推行天下通用的平凡话”。推行平凡话并不是不让说方言，这是一个很紧张的言语政策。推行平凡话并不是要清除方言，而是要在会说方言的底子上，还要会说民族配合语。推行平凡话总的要求是在正式的场所和民众外交的场所讲平凡话，但并不是清除在非正式场所讲方言。国度推行天下通用的平凡话是有重点、有步调地举行的，并不是一刀切，也不是全部场所同等不让说方言。２８．什么是范例汉字，答：范例汉字是经整理简化并由国度以字表情势正式宣布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。反之，国度已简化的繁体字、已镌汰的异体字、旧字形以及旧译名用字、已变动的地名中的生僻字、已废止的“二简字”等均属不范例字。９．什么是社会用字，答：凡面向社会民众的表示性笔墨都属于社会用字。比方：报纸、杂志、册本等出书物上的用字，电视屏幕上的用字，市肆牌匾、商品包装等的用字，陌头车站牌、路名牌、告白牌、标语牌等的用字，构造、队伍、集团、学校及企奇迹单元的单元名牌、公牍、印章、板报等的用字，种种体育角逐、文艺晚会等文体运动和种种展销会、洽商会等集会的用字，车站、船埠、歌舞厅、影剧院、宾馆饭馆等大众场合的用字，车船等交通、运输东西上的用字等等。１０．对各种从业职员平凡话程度辨别有什么要求，答：播送电台、电视台的播音员、节面貌掌管人和影视话剧演员该当到达一级程度，此中省级播送电台、电视台的播音员和节面貌掌管人该当到达一级甲等程度。 平凡话语音西席和播音、掌管、影视剧演出等专业西席该当到达一级程度。 语文西席、幼儿园西席和担当对外汉语讲授的西席以及办事行业播音员该当到达二级甲等以下水平；学校以及其他教诲３机构的西席该当到达二级乙等程度。 国度构造事情职员、办事行业职员该当到达三级甲等以下水平。国度行业主管部分对有关大众办事行业从业职员平凡话品级尺度有划定的，从其划定。二、社会言语笔墨范例化知识（一）汉语里最轻易读错的１０个字１．竣事的“束” ｓｈù（同“树”）；而不读——结“素”２．微弱的“劲” ｊìｎｇ（同“净”）；而不读——强“禁”。３．召开的“召”ｚｈàｏ （同“照”）；而不是——“招”开４．迁移的“徙”ｘǐ（同“喜”）；而不读——迁“稀”５．委曲的“强”ｑｉǎｎｇ （同“抢”）；而不读——勉“墙”６．粗暴的“犷” ｇｕǎｎｇ（同“广”）；而不读——粗“矿”７．抚心亲身问的“扪”ｍéｎ（同“门”）；而不读——“懑”心亲身问８．良莠不齐的“莠”ｙǒｕ（同“有”）；而不读——良“又”不齐９．瑕不掩瑜的“瑜”ｙú（同“鱼”）；而不读——瑕不掩“玉”１０．天下没有不散的筵席的”筵”ｙáｎ（同“言”）；而不读——天下没有不散的“厌”席。上面用最尺度的读音将上述１０个词语会合在一句话之中，您“听”着感觉一下—— 我们之间统统都竣事了，在圣诞树还未及点缀的时间；纵使北风不敷微弱，音讯也足以不翼而飞；还必要召开一个消息公布会吗，纵然留下几张密切的照片又有什么意义， 两颗温顺的心已经在不绝的迁移中相４遇，那是千禧之年；厥后的我们却都变得无比粗暴，直至广种薄收；抚心亲身问，昔日热烈的情绪市井现在为何沦为门可罗雀，不用委曲，究竟抢银行不能让人成为富有；良莠不齐的人群，唯叹有几多知己可以两情相悦，瑕不掩瑜，优美回想于无声处；怎样天下没有不散的筵席，言多必失??（二）汉语拼音注音须知一、尺度拼音尺度的根据是《汉语拼音方案》、《汉语拼音正词法》。假如没有掌握，宁肯不标注汉语拼音。二、留意题目？巨细写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专著名词每个词首字母大写；标题可以全部大写。？分连写：词内连写，词间分写。详细很庞大，应该勤查《汉语拼音正词法》。 ？商品包装、告白该当利用汉字或汉字与汉语拼音混用。不得仅利用汉语拼音。三、纠错举例错误一：不分音节连写乐 清 市 语 言 文 字 工 作 委 员 会ＹＵＥＱＩＮＧＳＨＩＹＵＹＡＮＷＥＮＺＩＧＯＮＧＺＵＯＷＥＩＹＵＡＮＨＵＩ５错误二：拼音与一个个汉字对应乐 清 市 语 言 文 字 工 作 委 员 会ＹＵＥ ＱＩＮＧ ＳＨＩ ＹＵ ＹＡＮ ＷＥＮ ＺＩ ＧＯＮＧ ＺＵＯ ＷＥＩＹＵＡＮ ＨＵＩ精确用法：拼音应以词为单元对应乐 清 市 语 言 文 字 工 作 委 员 会ＹＵＥＱＩＮＧ ＳＨＩ ＹＵＹＡＮ ＷＥＮＺＩ ＧＯＮＧＺＵＯ ＷＥＩＹＵＡＮＨＵＩ百度搜刮“就爱阅读”，专业材料，生存学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆６
作文二：《说平凡话写范例字作文》3700字
说平凡话写范例字作文一：说好平凡话，写好范例字（３３４字）“说好平凡话，写好范例字”是每个小门生肯定要做到的，但是我在生存中却发明了种种不良征象。一些高年级的年老哥、大姐姐 就没有做到说好平凡话这一点。他们在课间险些都是用柳州话来交换，找不出几个是用平凡话来交换的。别的，说柳州话就轻易说粗口，说粗口但是不文明的哟！我真盼望这些年老哥、大姐姐纠正过去。写好范例字也是小门生应做到的一点、写的字最最少让他人看得懂，其次才夸大雅观、美丽。写字要写好并不困难，只需把握了写字的几个要点，字亲身但是然地就会写好。先要留意字的巨细相称，高矮同等，在同一条直线上，这是第一个要留意的；第二，字的一笔一划都要写到位，不能写潦草，只要如许才气写好字。字不但要写端正，更要按范例写，不能写简化字、繁体字、不然会形成不用要的误解，弄欠好还会闹笑话呢！说平凡话写范例字作文二：说平凡话，写范例字（１２００字）平凡话，范例字，已成为我们生存中必不可少的一部门，但照旧有些人没有从我做起，就从我身边提及吧！第一条：说平凡话我的爸爸是一位南陵人，语言总是带着一股南陵腔，以是总是令我和妈妈难已听懂。。。。。。一次，我与爸爸下去预备下去骑亲身行车，我刚翻开门，爸爸用手提着亲身行车，对我说了声：去（原音为ｑｕ，但爸爸说成了ｋｉ），开端我还以为他要ｋ我，我畏惧极了，我刷的一下跑回小房间，把门锁上，妈妈问爸爸怎样回事，爸爸说：我让他下去。妈妈懂了缘由，用备用钥匙翻开了房门，对我说爸爸用南陵话的去酿成了ｋｉ．嗨！害的我延长了玩儿的工夫，以是我喊爸爸进家，给他上一堂平凡话的课，开端，我先叫爸爸去，爸爸也很快学会了，我教了他一句又一句，他也说了一句又一句，我还叫他无论在什么时间，都要每时每刻服膺：要说平凡话！中国有五十六个民族五十六个家，但是每一个民族都有着亲身己的言语，但是，各人有可曾想过，假如我们民族在一同，那我们的交换就不怎样方便了，但当我正在懊丧时，我看到一则令我“济困解危”的消息：如今，全部民族的孩子都在学习平凡话，如许，我们可以在同一片蓝天下交换了，可以报告亲身己的心声了，天下也由于我们，变得更美，更美。。。。。。第二条：写范例字谈起写范例字，我可也是有一些履历的。上面，我们来谈谈范例字吧！每一次我们上街时，我们总可以看到每个买衣服，卖什么的，滥用成语，１、箭牌口香糖一箭仍旧一箭钟情（箭牌口香糖告白语）２、骑乐无量（某摩托车告白语）３、一明惊人（某眼病医治仪告白语）４、衣名惊人（某打扮告白语）５、无胃不至（某治胃药告白语）６、饮以为荣（某饮品告白语）７、天尝地酒（某酒类告白语）８、食全食美（某旅店告白语）当我看到时，我震撼了，也伤心极了，本来，我们中华自满的——成语，从李白那代到如今，中心有几千年的汗青，但是，我们却把他——中国的自满——成语，当做了告白词，我们几千年的汗青，就如许，成了告白，假如，有本国人离开我们中国，他们会有怎样的体现？讽刺，诅咒着。。。。。。以是我建议：写好范例字，不滥用成语，不丢国荣。不忘国耻？！再说写范例字，就是要求我们在口语表达中不写错别字，不利用不范例的简化字、亲身造字和曾经镌汰的异体字，不滥用繁体字。这实在也很好做到。就我们门生而言，假如由于写了错别字而被扣分，那是很惋惜的。再说，一小我私家的字能看出他的品行。这是有原理的。以是，各人要写好范例字。正如有人性：见字如见人，要想写好字，起首先要有诀：心要静，脑要静，但有着两个照旧不可的，先要有一个底子，这个底子犹如盖屋子，起首先要建地基，地基要用质料，这个质料就是指我们的描字帖。只要描多了，才可以把屋子一层一层往上盖。。。。。。同砚们，让我们从本日、从如今开端，配合积极。大家都说平凡话，大家都写范例字。为营建范例的中华言语笔墨情况各展其长，使我们中华的言语笔墨范例化事情在学校以后大好情势下再上一个新的台阶。说平凡话写范例字作文三：说平凡话写范例字（５６４字）周三下战书第三节课我们班开班会，主题是《说平凡话，写范例字》。班会在教师的掌管下开端了。教师起首翻开投影让我们看二个短片，第一个短片重要讲某老板去一个中央谈买卖，对方因听不懂这个老板说的话，效果买卖没有谈成。第二个短片重要讲或人在一句话里写了３个错别字，闹了个笑话。看完短片教师要求同砚们谈谈亲身己的见解。我第一个站起来说：我是安徽来的，当刚转学到这个学校读一年级的时间，因我说的都是安徽的中央方言，教师听不太懂，同砚越发听不懂我什么，课间同砚们都不肯意与我一同玩，我只好单独一人坐在地位上傻待着。厥后教师晓得这件事，就自动找来几位学习结果比力好的同砚陪我玩，陪我语言，一句一句的教我说平凡话。颠末一段工夫的熬炼，我就逐步学会讲平凡话了。厥后课间运动我就能与各人一同玩种种百般的游戏了，同砚们也不会排挤我了。另有一件事变不晓得各人忘了没有，这学期开学不久，我班的罗佳仪同砚把“措施”的“法”写成了“生长”的“发”，不是闹笑话了嘛。本日我班的班会开得十分乐成，同砚们知无不言、积极发言，真正明白了“说平凡话，写范例字”的紧张性。我想：今后的作业，不论是讲堂作业照旧家庭作业，同砚们都市字迹清晰、工工致整地完成，不让教师气愤。同砚们，我们各人积极举措起来，与教师要说平凡话，与同砚也要说平凡话。多说平凡话，多写范例字，做一个文明的门生。说平凡话写范例字作文四：说平凡话，写范例字（７５５字）说平凡话，写范例字我以为作为一其中国人，平凡话是最紧张的，而笔墨是次紧张的。一小我私家既要会讲亲身己谁人中央的方言，又要会讲平凡话，做到了才一箭双鵰了；既不会得到亲身己的方言特征，也可以或许让＊中央的人听明确你在说什么。笔墨是次紧张的外交东西和信息载体。笔墨的使用本领是人们举行社会理论运动的根本本领之一，也是组成人的团体素质的一个紧张方面。平凡话以北京调为尺度音，南方话为底子方言，当代白话文为语法例范的天下通用的言语。之以是有些中央的人不会说平凡话而闹的不少笑话，是由于他们只会说亲身己在的中央的方言。假如一个国度的人，相互言语不通，如同一盘散沙！我们既然要建立一个当代化的国度，就要让每个民族的人都可以或许互相交换。我在电视上看到有一个节面貌偶然候会播出一个关于学习说平凡话的节面貌——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的本国人和一些平凡话不太尺度的人把平凡话说尺度。有人说方言是一扇大门，平凡话就是开启这扇大门的钥匙；有人说方言是使两岸离隔的江河，平凡话就是毗连心灵两岸的大桥，使每一其中国人，乃至是地球人都毗连在一同；另有人说方言是一片乌云，平凡话就是一个太阳，带给我们灼烁。笔墨既然是次紧张的外交东西和信息载体。假如你的笔墨使用本领十分欠好，本国人写的都比你好，就会让本国人瞧不起！我们的汉字是众所周知胸无点墨的，从象行文一步步逐步地生长而来，每个笔墨面前都有一个生动的故事。因而，为了把这份文明继续下去，就要一笔一画地写，写得犬牙交错，方正圆润。假如你字写得好，有幸让本国人瞥见了，他们肯定会对中国文明有更片面的相识，也会越发清晰中国胸无点墨文明的魅力！因而，平凡话是最紧张的，而笔墨是次紧张的。说好平凡话，用好范例字，进步言语笔墨使用本领，是素质教诲的紧张内容。只要那样才气让本国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人！说平凡话写范例字作文五：说平凡话，写范例字（７２５字）说平凡话，这句话一点也没错，好比说我们四川人，如你叫一个外地人，向你问路，从前是我国交通未便，以是我们四川方言才没有改，但如今，外地主人是一天比一天多，假如你还用四川方言的话，外地主人就听不懂，如许欠好。以是各人要说平凡话，如许才气让天下成为一个各人庭，对了，你看，那广东一带，从前全说闽南话，而如今，你看那里说平凡话的越来越多，以是各人举措起来，一同说平凡话。写范例字，就从我开端吧，我给各人做了个背面典范，以是，从我开端，改掉这个坏弊端，各人都晓得，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写Ｏ，写Ｏ像口，以是各人要写好字，偶然候一字令媛呀，好比说，各人都晓得才不多老师，他就喜好把十写成千，千写成十。另有如许一个故事，从前，有两个国度打仗，有一个国度和另一个国度团结，他们的领袖叫他们去个中央，而谁人领袖再信上写了个字母，而这个中央又有谁人写错的中央，那是敌军的重点要塞，末了他们三军毁灭。各人晓得了吧，要写好字、不要不写错字。而如今中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，由于如许比拿笔写信快多了！对了，我们中国的汉字，另有一个故事：一位本国朋侪在本国粹的是物理，而他却来袋中国粹汉语，他的亲朋挚友不明白：物理于中文有什么干系？他说：“最基础的缘故原由是汉语诱人！我的母语是字母构成的，比起汉语来轻易学、轻易读，但你从字母自己看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都漂亮，联在一同又有很深的意思……当我看到‘落英绚丽’这几个字，就好像眼前呈现一副漂亮的图画：一小我私家在湖中荡舟，四周很静。岸上桃花怒放，一阵风吹过去，桃花纷繁落下，漂在水面上。”汉字怎样风趣，以是各人要写多字。盼望各人学会平凡话，写会范例字
作文三：《说平凡话写范例字作文.doc》11800字
说平凡话写范例字作文奶奶说平凡话故事 写范例子说平凡话作文 讲平凡话写范例字作文精确利用平凡话的作文 篇一：说平凡话，写范例字质料 平凡话是我们故国的通用言语，假如不会讲尺度的平凡话，就会闹出很多笑话。我听过如许一个笑话。有一天，一位中文程度很高的本国朋侪到一家中国饭馆用饭，这家饭馆老板是广东人，平凡话不尺度。本国朋侪点完菜，老板高声报告背面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜肯定要？死？（洗）洁净。”本国朋侪听了，心情怪怪的，他肯定在想：青菜怎样才算死洁净呢，不要吃出弊端来。效果他饭也没吃，转身就走了。 经过这个例子可以看出，平凡话有何等紧张，以是同砚们应该积极展开“推行平凡话，写好范例字”运动。起首在家庭中展开“推行平凡话”运动，每个同砚都发起亲身己的家长对峙讲平凡话；在到场各项运动中，同砚们不但做到亲身己讲平凡话，还奉劝他人讲平凡话；作业写范例字，同砚之间相互催促，配合提高。同砚们还应该展开“捉拿”错别字运动搜刮店牌和店面告白牌，发明错别字立即“捉拿”，并向东家提出了“写好范例字”的发起。搞如许的运动运动不但进步了同砚们讲好平凡话的认识，同时还起到了推行平凡话，写好范例字的作用。 身为一个新世纪的小门生，我们是故国的将来是故国的盼望我们代表的不但仅是我们亲身己越发是我们的故国 以是我们更应该好勤学习平凡话写好范例字 做好国度的小主人。 小知识： ？ 推行平凡话宣传周：亲身１９９８年开端，每年９月份的第三周。 ？ 平凡话的界说：平凡话是“以北京语音为尺度音，以南方话为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范的当代汉民族配合语”，这是在１９５５年的天下笔墨革新集会和当代汉语范例题目学术集会上确定的。 讲平凡话、写范例字的紧张性： 平凡话，之以是这么称它，由于它是群众言语，它能使中华五十六个民族的后代融洽地交换。假如没有它，结果不可思议。 一个南边妇女到南方旅游，由于不警惕，她的鞋子掉到了河里，而她又不习水性，她大呼，“我的孩（鞋）子掉进河里了～”立刻有很多善游的南方人为此跳入河中，由于南边方言中的“鞋子”在南方人听来就是“孩子”。 再如， 一个南边人和一个南方人在一同喝酒，南方人豪迈的一句“这个酒贼烈”，南边人就地停住，由于南方生齿中的“贼”就是“很，十分”的意思。 四海同音， 众志成城 遍及平凡话， 四海是一家平凡话是我们的校园言语 我是中国娃， 爱说平凡话 相同－ －－－从平凡话开端 说好平凡话， 方便你我他 说平凡话，从我做起 说好平凡话，朋侪遍天下 平凡话，使你我靠得更近写范例字的利益 如今的言语笔墨的范例化，是“完成顺畅交换，构建和－谐社会”的紧张条件，是社会文明生长的紧张表现；在社会生存中说平凡话、写范例字能增长人与人之间的人际相同，促进社会经济和文明的生长。同时，进步本民族言语的使用本领，也是素质教诲的一项紧张内容。如今，我们学校开辟了很多关于“讲平凡话，写范例字。”的运动，浓重了校园大家的精良气氛。但是，在一样平常的学习和生存中，我们还能发明存在的一些不敷，好比我们的同砚，在下课以及一样平常的交换中，总喜好说更随意的方言；在誊写时，偶然为了别具一格，喜好用早已镌汰了的繁体字、异体字；并且，我们的许多同砚总以为，说什么话，写什么字，是私家的事，是微乎其微的大事，——实在否则，言语笔墨的范例，是我们继续和弘扬中华民族良好文明传统，干系社会生长，维系国度同一，加强民族凝结力的一件大事。 在此，特收回以下建议，——说平凡话，写范例字，从我们做起，从身边做起：１、在一样平常的学习和校园生存中，对峙说平凡话，积极说好平凡话；在一样平常的生存和来往中，尽大概用平凡话；２、仔细学豪杰字，不写繁体字、异体字以及不范例的字；３、加强推普、学普认识，在学校、家庭和社会中，积极营建精良的言语笔墨范例化气氛，起到积极的树模、监视作用。由于我也是一位门生，以是，我对讲平凡话，写范例字深有感慨。对付一个门生，就更紧张，以是“说平凡话，写范例字。”要从小造就，由于它太紧张了。 《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》还指出：“为推进国度言语笔墨的范例化、尺度化及其康健生长，使国度通用言语笔墨在社会生存中更好地发扬作用，促进各民族、各地域经济文明交换。”为此，成都航天小学少先队还构造门生展开了“倡导文明用语、誊写范例字体”的理论运动。同砚们在教师的领导下，走上陌头，到商家、店肆去改正错别字和不范例字，使同砚们在运动中进步辨认范例字的本领，同时也使门生从中相识不精确利用范例字给市场经济和商家谋划带来的危害性和社会影响。如：在一次运动中同砚们发明，一面食店的招牌上写着“包 ”（也叫抄手），一碗３元，又听到一个小孩问妈妈：“包 的 为什么内里的笔画没有了”？妈妈答复说：“由于老板把心都留着亲身己吃了”。小孩听后便说：“那我们就不吃包面算了，照旧吃２元一碗的自制面条吧！” 使妈妈其时就哭笑不得，手足无措。同砚们听完，也都哈哈大笑起来。这岂非不是老板的忽略和不利用范例字形成的结果和引出的笑话吗？在运动中同砚们还抄回不少错别字、生造字，不范例字。如“ 厅”、“环保 七”、“录相带”、“家庭 院”、“网巴”、“午厅”、“冰高”、“高粮 九”等不范例用字，这些字的呈现不但给市场形成杂乱，也影响了都会抽象。随着市场经济的迅猛生长，国度要求在“信息处置惩罚和信息技能产物中利用的国度通用的言语笔墨该当切合国度的范例尺度”。在商品告白和商家招牌上，利用任何生造字、不范例简体字都是违背《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》的举动。作为每一位中国百姓，都应该亲身觉利用国度划定的范例字，这是推行平凡话、利用范例字的亲身觉举措，也是酷爱故国的详细表现。利用平凡话和范例字，是国度言语笔墨生长的一定，是中华厚重文明生长的出现，是期间赋予我们的又一重担。作为中华子孙，我们必需负担起这一新的汗青任务，让平凡话的推行和范例字的利用为新期间、新经济的生长铸造新的光辉！篇二：浅谈说平凡话写范例字的须要性浅谈说平凡话写范例字的须要性宜宾县柳嘉职中 杨非汉字是表意、单音、方块笔墨，是承载了先辈笔墨组成要素的笔墨，具有高效的承载信息本领，机动的组合表意方法，迷信的字符布局形式。从最后的甲骨文生长到如今的楷书，履历几千年的漫长汗青，汉字现在已成为中华民族贵重的汗青产业，成为人类笔墨史上的古迹和自满～范例字，是指切合国度公布的范例尺度的汉字。在中国大陆，范例汉字是指颠末整理简化并由国度以字表情势正式宣布的简化字和未被整理简化的传承字。利用和誊写范例字，普通的讲，就是不能利用和誊写乱造的不范例的简体字和错别字。 汉言语是全天下占四分之一生齿利用的言语，而平凡话作为汉民族的配合语，无疑是当代汉语的代表。《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》划定：平凡话是国度通用言语，以北京语音为尺度音，以南方话为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范。在中国特征社会主义当代化建立的汗青历程中，鼎力大举推行、积极遍及天下通用的平凡话，精确利用和誊写范例的汉字，有利于消弭言语隔膜，促进社会来往，切合我国先辈消费力和先辈文明生长的必要，对社会主义政治、经济、文明建立和社会生长具有十分紧张的意义。我国事多民族、多言语、多方言的生齿大国，推行和遍及平凡话、利用范例字，营建精良的言语情况，有利于促进人与人之间的交换，促进商品流畅和市场经济昌盛与生长；有利于增长各民族各地域之间的交换与互助，维护国度同一，加强中华民族的凝结力；有利于贯彻教诲面向当代化、面向天下、面向将来的战略目标，鼎力大举弘扬故国良好传统文明和爱国主义精力，进步全民族的迷信文明素质。究竟上，平凡话多年来的推行理论，曾经证实了其存在的须要性，成为各民族各地域在经济、政治、文明等各方面互相相同、互相交换的桥梁和纽带。精确把握和利用言语笔墨是进步文明素质的根本要求，利用范例字、推行遍及平凡话是素质教诲的紧张内容，是社会生长的要求。信息化期间的到来，要求必需鼎力大举增强信息技能教诲。中文信息处置惩罚是我国信息技能生长的重点，而言语笔墨范例化、尺度化是中文信息处置惩罚的先决条件，遍及平凡话和用字范例化有利于进步言语笔墨信息处置惩罚和互换的效益和程度。只要说好平凡话，用好范例字，才气顺应信息技能教诲的必要。遍及平凡话和用字范例化是国度一项紧张的言语政策，是建立社会主义精力文明的一个紧张内容。《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》第二条划定：“国度通用言语笔墨是平凡话和范例汉字。” 第三条划定：“国度推行平凡话，推行范例汉字。”推行遍及平凡话、精确利用范例字的底子在学校。学校是底子阵地，门生是重点工具，而儿童少年时期又是学习笔墨言语、造就精确利用风俗的最佳时期。学校推行遍及平凡话、范例字既是素质教诲的紧张内容，也是全社会推行遍及平凡话、范例字和进步全社会平凡话、范例字使用程度的基础途径。国务院在批转的《面向２１世纪教诲复兴举措筹划》中要求“各级各种学校特殊是中小学、师范院校要继承把说好平凡话、写好范例字、进步言语笔墨本领作为素质教诲的紧张内容”。为此，各级各种学校特殊是中小学都应把遍及平凡话、利用范例字归入讲授筹划、归入造就面貌标、归入学校治理通例、归入校园文明建立，做到说平凡话、写范例字从娃娃抓起。推行遍及平凡话、精确利用范例字的要害在西席。《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》第十条划定：“学校及其他教诲机构以平凡话和范例汉字为根本的教诲讲授用语用字。”西席的言语面目、言语笔墨素质直接干系到西席的讲授结果。西席要顺应期间生长的要求，积极进步亲身身综合素质，不停进步教诲讲授质量，更好地推行西席的神圣职责，要做到生存中带头说平凡话、用范例字，事情中对峙说平凡话、用范例字，这也是及格西席的必备条件之一。推行遍及平凡话、精确利用范例字的重点在消弭“合法”用字用词征象。推行和遍及平凡话，精确利用范例的汉字是底子，两者相反相成，相互促进。随着期间的生长、科技的提高，电脑和网络在经济社会生长中的作用越来越紧张，并（转载于：．ｓｍｈａｉｄａ． 海 达 范 文网：说平凡话写范例字作文）且成为人们生存中不可或缺的一部门。但是，时下在险些无所不能的电脑和网络带给我们诸多方便和高兴的同时，一些滥用同音字、错别字和不范例字及不范例词的征象也随之而来， 特殊是在宽大青少年中大行其道，他们对利用这些不范例字体现出浓重爱好，乐此不疲，大有众多之势。为此，要教诲宽大青少年树立精确利用范例汉字的头脑，亲身觉抵抗滥用不范例字举动，养成启齿说平凡话、提笔写范例字的精良风俗，在全社会营建说平凡话、写范例字的浓重气氛。篇三：讲平凡话，写范例字论文 麻 说平凡话，写范例字 作者：麻有成 我以为作为一其中国人，平凡话是最紧张的，而笔墨是次紧张的。一小我私家既要会讲亲身己谁人中央的方言，又要会讲平凡话，做到了才一箭双鵰了；既不会得到亲身己的方言特征，也可以或许让＊中央的人听明确你在说什么。笔墨是次紧张的外交东西和信息载体。笔墨的使用本领是人们举行社会理论运动的根本本领之一，也是组成人的团体素质的一个紧张方面。 平凡话以北京调为尺度音，南方话为底子方言，当代白话文为语法例范的天下通用的言语。之以是有些中央的人不会说平凡话而闹的不少笑话，是由于他们只会说亲身己在的中央的方言。假如一个国度的人，相互言语不通，如同一盘散沙！我们既然要建立一个当代化的国度，就要让每个民族的人都可以或许互相交换。我在电视上看到有一个节面貌偶然候会播出一个关于学习说平凡话的节面貌——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的本国人和一些平凡话不太尺度的人把平凡话说尺度。有人说方言是一扇大门，平凡话就是开启这扇大门的钥匙；有人说方言是使两岸离隔的江河，平凡话就是毗连心灵两岸的大桥，使每一其中国人，乃至是地球人都毗连在一同；另有人说方言是一片乌云，平凡话就是一个太阳，带给我们灼烁。 笔墨既然是次紧张的外交东西和信息载体。假如你的笔墨使用本领十分欠好，本国人写的都比你好，就会让本国人瞧不起～我们的汉字是众所周知胸无点墨的，从象行文一步步逐步地生长而来，每个笔墨面前都有一个生动的故事。因而，为 了把这份文明继续下去，就要一笔一画地写，写得犬牙交错，方正圆润。假如你字写得好，有幸让本国人瞥见了，他们肯定会对中国文明有更片面的相识，也会越发清晰中国胸无点墨文明的魅力～ 因而，平凡话是最紧张的，而笔墨是次紧张的。说好平凡话，用好范例字，进步言语笔墨使用本领，是素质教诲的紧张内容。只要那样才气让本国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人～篇四：说平凡话写范例字 国旗下发言 “讲平凡话，写范例字” 酷爱的教师、同砚们： 各人早上好～ 本日我国旗下发言的主题是《讲平凡话，写范例字，做中国人》。 我们的故国是一个多民族、多言语、多文种的国度，差别民族、地域间的交换必要用到天下通用的言语笔墨，对外举行国际间的交换也必要用到代表着我们整其中华民族的配合的言语笔墨，这就是平凡话和范例汉字。 说好平凡话、用好范例字，是我们故国屹立于天下民族之林的必要；同砚们，讲平凡话，写范例字，做中国人，是我们每一其中国人配合的希望。五千年文明的沉淀，五千光阴语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一其中国人的脸上，正弥漫着中原文明的辉煌光耀。平凡话是我们关闭心扉，翻开心灵之窗的叩门砖，它将会是你和他人相同的一把金钥匙，你的品德、涵养、文明都将在平凡话中得以充实显现，我为我的故国有如许的笔墨而兴奋，我更为我是中国人而自满。 因而，说平凡话，写范例字，做中国人是我们每一位少先队员的责任，为此我想我们应该做到以下几点： １、以说平凡话，写范例字为荣。 ２、对峙利用平凡话与教师同砚交换，并能到达正确流利，养成说平凡话的风俗。 ３、一样平常生存中积极地改正平凡话的发音，使写范例字、说平凡话成为一种亲身觉的举动。 ４、以校园为基点，在亲身己讲好平凡话，写好范例字的同时，小手牵大手，走出校园，积极到场种种言语笔墨运动。 酷爱的教师们，同砚们，让我们立刻举措起来，学好平凡话，写好范例字 ～让我们从亲身身做起，从如今做起，从讲堂做起，大家讲平凡话，时时讲平凡话，到处讲平凡话，让响亮动听的平凡话响彻校园的每个角落。谢谢各人～篇五：说平凡话写范例字的材料 平凡话，即当代尺度汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、外洋华人的共通语文，为当代汉语共通的外交口语与口语。平凡话基于当代南方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、讲授、媒体等尺度语，是中华人民共和国以及台湾地域的官方言语，是新加坡共和国四种官方言语之一。《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》建立了平凡话和范例汉字的“国度通用言语笔墨”（非官方言语）的法定职位。 这只是关于平凡话哒、不晓得有木有帮到你。 平凡话的：说好平凡话、用好范例字是社会生长的要求。信息化期间的到来，必需鼎力大举增强信息技能教诲。中文信息处置惩罚是我国信息技能生长的重点，言语笔墨范例化、尺度化是中文信息处置惩罚的先决条件，遍及平凡话和用字范例化有利于进步言语笔墨信息处置惩罚和互换的效益和程度。师生员工只要说好平凡话，用好范例字，才气顺应信息技能教诲的必要。 说好平凡话，用好范例字是校园精力文明建立的要求。遍及平凡话和用字范例化是国度一项紧张的言语政策，是建立社会主义精力文明的一个紧张内容。学校是精力文明的前沿阵地，负担着建立社会主义精力文明标兵的使命。因而，学校遍及平凡话和用字范例化，增强校园精力文明建立，提拔师生的言语素质和综合人文素质刻不容缓～ 写范例字的：有人说，字是人的第二张脸；有人说，字是知识的外套；也有人说，字如其人。汉字是人类笔墨艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们理所该当继续和发扬这门陈腐的艺术。那么怎样写好字呢，我以为起首要把握写字的姿态和握笔的姿态。 （１）坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。 （２）握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写欠好捺，写欠好横，写欠好钩，很难随手，乃至每写一笔，就得移动一下右手。同时，写出的线条一没有节气，二没有韵律，字形也就谈不到伸展小气。 可见精确的、范例的姿态是写好字的先决条件，在这个底子上，我再给同砚们提三点发起： １、写好根本笔画。每一个字都是由根本笔画组成的。要写好字，就要写好它每一个根本笔画。每一个笔画都必需履历起笔、运笔、收笔的历程。 ２、写好字的偏旁。大部门汉字都有亲身己的偏旁，而这些偏旁也有亲身身的特点和纪律。把握了这些偏旁的誊写纪律，就可以运用到汉字的誊写中，使字的布局更为公道。 ３、写好字的布局。汉字的布局固然变革多样，但仍旧是有纪律可循的。汉字的形体特点为方块形，独体字比力少，左右布局的字数目最多，左右偏旁崎岖差别，宽窄有别，如：左窄右宽、左宽右窄等等。异样，其他布局的字，也要留意探求它们的誊写纪律。“字无百日功”，要写一手好字，不是一朝一夕的事。假如每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的布局，一步一步循规蹈矩的训练，那么大家都能写一手好字。就让我们一同积极，来写一手漂美丽亮的字吧～怎样推行平凡话， 语文是听、说、读、写相联合的一门学科，听话、语言练习是语文讲授的紧张使命。作为语文西席说好平凡话、教好平凡话尤为紧张。那么，在语文讲授中怎样推行平凡话呢， 一、阐发异同，打破难点 平凡话即以北京语音为尺度音，以南方话为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范的一种言语。我们河南属南方方言区，河南语音体系与平凡话语音体系既有很多雷同之处，又有差别之处。 二、使用范文、设其情境 范文的美感能引人入胜，譬如教《春》这一课时，先用方言读一遍，再用平凡话读一遍，两相比力，门生亲身但是然就比力倾向于平凡话的精美、流通，以为平凡话能更好地表达作者的头脑情感，能更完善地再现文章所发明的意境，从而变更了门生的学习热情。学习平凡话应循规蹈矩，不能一挥而就，要接纳预读—跟读—齐读—亲身由读—指名读五步走的要领。即先课下预习，然后教师领读，接着全班齐读，再让他们亲身由读，末了指名读。要多表彰少品评，以加强门生学好平凡话的亲身决心。 三、展开比赛，增其爱好 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，西席只要为门生发明学习的愉悦心境，才气充实变更起他们学习的积极性。把讲授运动变为门生的学习运动，变畏学、厌学、苦学为想学、爱学、乐学。如今中门生的竞争认识较强，他们盼望体现亲身我，喜好挑衅，因而，要构造多种情势的角逐，为门生发明一个显现亲身我的舞台，如演讲角逐、诗歌朗读角逐、绕口令角逐等。充实发扬门生的学习积极性，以收到事半功倍的结果。
作文四：《说平凡话写范例字》3200字
篇一：说平凡话写范例字的材料一，标语：１、学好平凡话，不会闹笑话２、讲好平凡话，事事好语言４、说平凡话，行万里路５、大家都说平凡话，故国到处在变革６、平凡话，用途大，大家说，增文明７、讲好平凡话，走遍中都城不怕８、平凡话，明确事９、学好平凡话，发扬中国汗青文明１０、本年过节不语言，要说就说平凡话１１、说好平凡话，大江南北任我游１２、交换的桥梁——平凡话１４、要做中华小当家，先要说好平凡话１５、大家都说平凡话，中国人民成一家１６、人要做文明人，发言要讲平凡话１８、你想和更多人交朋侪吗？——约请说平凡话１９、大家都写范例字，大家都说平凡话２０、平凡话，我爱他，各人一同遍及他二，平凡话：公元前２—１世纪，西域就有汉字呈现，公元前６０年，汉朝在西域设立都护府，汉言语笔墨也在西域利用流传。亲身那以来，汉言语笔墨成为西域各国必备的官方利用的言语笔墨。唐朝时，汉言语笔墨不但成为西域中央政权通行的言语笔墨，并且也成为西域各族人民亲身觉学习的言语笔墨。西辽王朝统治西域时期，推行华文，汉言语笔墨失掉进一步流传。元朝时，倡导学习汉法，用汉言语笔墨开科取士，作育出很多醒目汉言语笔墨的着名学者。明朝时，汉言语笔墨继承在西域失掉流传。清朝同一西域后，在公事运动中利用满文的同时，重要利用汉言语笔墨。清朝前期，随着汉民的少量增长，汉言语笔墨在西域渐渐失掉遍及利用。 范例汉字对付当代汉语来说，包罗颠末整理简化的字和未整理简化的字两部门。颠末整理简化的字是指经国务院或国度主管部分答应，以字表等情势正式公布的当代汉字范例。 四，推行平凡话促进市场经济生长：中华人民共和国国度通用言语笔墨法》中指出：“中央各级人民当局及其有关部分该当接纳步伐，推行平凡话和推行范例汉字。”我国拥有五十六个民族十三亿生齿，民族言语、中央言语各占其地、各拥其主，庞大纷繁。在信息化、商品化的本日，语种的单一、庞大，使言语交换、信息通报遭到严峻制约，给市场经济的生长也带来严峻拦阻。利用天下通用的平凡话，势在必行。“推行平凡话是社会主义精力文明的紧张内容；社会主义市场经济的敏捷生长和言语笔墨信息处置惩罚技能的不停改造，使推行平凡话的紧急性日益突出”。因而，推行平凡话是科技信息期间的急迫要求；是市场经济迅猛生长的有利保证；推行平凡话对付革新开放和社会主义当代化建立都具有紧张意义。以是我们必需全民发动、大家到场，从孩子抓起，从亲身身做起，利用国度通用的平凡话。篇二：说平凡话，写范例字质料平凡话是我们故国的通用言语，假如不会讲尺度的平凡话，就会闹出很多笑话。我听过如许一个笑话。有一天，一位中文程度很高的本国朋侪到一家中国饭馆用饭，这家饭馆老板是广东人，平凡话不尺度。本国朋侪点完菜，老板高声报告背面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜肯定要？死？（洗）洁净。”本国朋侪听了，心情怪怪的，他肯定在想：青菜怎样才算死洁净呢？不要吃出弊端来。效果他饭也没吃，转身就走了。 经过这个例子可以看出，平凡话有何等紧张，以是同砚们应该积极展开“推行平凡话，写好范例字”运动。起首在家庭中展开“推行平凡话”运动，每个同砚都发起亲身己的家长对峙讲平凡话；在到场各项运动中，同砚们不但做到亲身己讲平凡话，还奉劝他人讲平凡话；作业写范例字，同砚之间相互催促，配合提高。同砚们还应该展开“捉拿”错别字运动搜刮店牌和店面告白牌，发明错别字立即“捉拿”，并向东家提出了“写好范例字”的发起。搞如许的运动运动不但进步了同砚们讲好平凡话的认识，同时还起到了推行平凡话，写好范例字的作用。 身为一个新世纪的小门生，我们是故国的将来是故国的盼望我们代表的不但仅是我们亲身己越发是我们的故国 以是我们更应该好勤学习平凡话写好范例字 做好国度的小主人。 小知识： ★ 推行平凡话宣传周：亲身１９９８年开端，每年９月份的第三周。 ★ 平凡话的界说：平凡话是“以北京语音为尺度音，以南方话为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范的当代汉民族配合语”，这是在１９５５年的天下笔墨革新集会和当代汉语范例题目学术集会上确定的。 讲平凡话、写范例字的紧张性： 平凡话，之以是这么称它，由于它是群众言语，它能使中华五十六个民族的后代融洽地交换。假如没有它，结果不可思议。众志成城遍及平凡话，平凡话是我们的校园言语我是中国娃，爱说平凡话 相同－－－－从平凡话开端 说好平凡话，方便你我他说平凡话，从我做起说好平凡话，朋侪遍天下平凡话，使你我靠得更近写范例字的利益如今的言语笔墨的范例化，是“完成顺畅交换，构建和－谐社会”的紧张条件，是社会文明生长的紧张表现；在社会生存中说平凡话、写范例字能增长人与人之间的人际相同，促进社会经济和文明的生长。同时，进步本民族言语的使用本领，也是素质教诲的一项紧张内容。如今，我们学校开辟了很多关于“讲平凡话，写范例字。”的运动，浓重了校园大家的精良气氛。 在此，特收回以下建议，——说平凡话，写范例字，从我们做起，从身边做起：１、在一样平常的学习和校园生存中，对峙说平凡话，积极说好平凡话；在一样平常的生存和来往中，尽大概用平凡话；２、仔细学豪杰字，不写繁体字、异体字以及不范例的字；３、加强推普、学普认识，在学校、家庭和社会中，积极营建精良的言语笔墨范例化气氛，起到积极的树模、监视作用。由于我也是一位门生，以是，我对讲平凡话，写范例字深有感慨。对付一个门生，就更紧张，以是“说平凡话，写范例字。《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》还指出：“为推进国度言语笔墨的范例化、尺度化及其康健生长，使国度通用言语笔墨在社会生存中更好地发扬作用，促进各民族、各地域经济文明交换。”为此，成都航天小学少先队还构造门生展开了“倡导文明用语、誊写范例字体”的理论运动。同砚们在教师的领导下，走上陌头，到商家、店肆去改正错别字和不范例字，使同砚们在运动中进步辨认范例字的本领，同时也使门生从中相识不精确利用范例字给市场经济和商家谋划带来的危害性和社会影响。如：在一次运动中同砚们发明，一面食店的招牌上写着“包 ”（也叫抄手），一碗３元，又听到一个小孩问妈妈：“包 的 为什么内里的笔画没有了”？妈妈答复说：“由于老板把心都留着亲身己吃了”。小孩听后便说：“那我们就不吃包面算了，照旧吃２元一碗的自制面条吧！” 使妈妈其时就哭笑不得，手足无措。同砚们听完，也都哈哈大笑起来。这岂非不是老板的忽略和不利用范例字形成的结果和引出的笑话吗？在运动中同砚们还抄回不少错别字、生造字，不范例字。随着市场经济的迅猛生长，国度要求在“信息处置惩罚和信息技能产物中利用的国度通用的言语笔墨该当切合国度的范例尺度”。在商品告白和商家招牌上，利用任何生造字、不范例简体字都是违背《中华人民共和国国度通用言语笔墨法》的举动。篇三：说平凡话 写范例字 做文明人 演讲稿尊重的教师，酷爱的同砚们： 大 家 好！（鞠躬）在我们身边，常常可以看到如许一幕：有些同砚写作业不仔细，字写的歪三倒四，有些同砚发言不尺度，话说的南腔北调，以致于他人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。说好平凡话，写好范例字，是文明的意味，是做文明人的开端。文明，代表着品德和文明素养的进步，文明表现着人的气质与涵养。说平凡话，要求我们分清平翘，字正腔圆；要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写范例字，要求我们横平竖直，端端正正；要求我们遒劲无力，举止高雅。实在说好平凡话、写好范例字，做个文明人并不难，只需我们用一颗至心去看待它，用一种恒心去对峙它，用无比的耐烦去完成它，有刚强的毅力，养成精良的说写做风俗，我们 就能到达面貌的。我国的大学问家荀子曾说过：“不登平地，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。讲平凡话，写范例字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国事一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形笔墨，记载了中原子孙殷殷发展的脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中显露出中华子孙的刚强。
作文五：《说平凡话,写范例字》900字
太村镇中央小学 推行平凡话和用字范例化治理制度为了完成国度提出的新世纪“平凡话开端遍及”的面貌标，积极有用地展开我校平凡话推行事情，凭据《中华人民共和国教诲法》、《国度通用言语笔墨法》的划定，特订定以下推行平凡话和范例用字治理制度：一、仔细构造全校师生学习、贯彻、落实《国度通用言语笔墨法》，加强师生言语笔墨事情的执法认识。二、学校向导每学期要召开１－２次推行平凡话和范例用字事情集会，听取事情报告，研讨平凡话推行和范例用字事情，将推行平凡话和范例用字的事情内包容退学校事情筹划和总结中。三、仔细筹谋、构造一年一度“推普周”系列运动，并将这项运动通例化。年度“推普周”通例运动内容如下：１．学校主管行政向导和推普向导小组对校园推行平凡话和言语笔墨范例化的事情举行一次大查抄，并构成查抄陈诉提交校长办公集会。２． 教务处构造门生展开年度推普的问卷调查。３．语文教研组构造门生展开校园推行平凡话和言语笔墨的专题调研运动，并构成调研陈诉。４．辅导处、德育处仔细发动和构造门生展开种种情势的推行平凡话和言语笔墨范例化运动，勉励门生在家庭、社会讲平凡话，用范例字，营建浓厚的“推普”气氛。学校要鼎力大举表扬在“推普周”运动中做出结果的西席和门生。经过“推普周”运动的展开，进一步推进我校推行平凡话和言语笔墨的事情。四、学校语文西席平凡话必需到达二级甲等，其他学科西席必需到达二级乙等，教辅职员必到达三级甲等。五、增强平凡话达标后的“测后治理”，引导和勉励西席亲身觉地把平凡话作为亲身己的职业言语，增强西席的通例培训，不停进步平凡话和范例用字程度。六、在教诲讲授、宣传、集会及其他团体运动中必需利用平凡话和范例用字，对标牌、公牍、印章、外部文件、教案、板书、课件、作业修正记载、学习条记不能利用不范例字和错别字及二简字（讲授必要除外），违背划定要限期整改。七、门生必需根据学校订定的《小门生一样平常举动范例》，在教诲讲授、宣传、集会及其他团体运动中利用平凡话和范例用字。八、办公楼、讲授楼、阅览室等大众场合必需设置“约请说平凡话，约请用范例字”的提示牌。九、范例档案治理。有关言语笔墨范例化的材料要全部实时入档，并确保档案治理的范例化。推行平凡话和范例用字是树立学校精良抽象，进步师生素质的一项紧张事情，全体师生要仔细贯彻实行以上制度，为我校言语笔墨事情跃上一个新台阶做出孝敬。太村镇中央小学２０１５ 年 ９ 月
作文六：《说平凡话,写范例字》2900字
三年二班班会一、创设景象，课题预备在高兴的音乐中掌管人掌管人甲讲故事。一小我私家到市肆买斧头，他让业务员开辟票。业务员开的是：“买爹头一把，单价５元。”他一看蛮气愤，说：“同道，斧头的斧写错了。”业务员一看，忙说对不起对不起，重开。开完，那人再一看：“买爷一把，单价５元。掌管人乙：同砚们，听了这个故事，你们想到了什么？掌管人甲、掌管人乙（合）：《讲平凡话写范例字》的主题班会如今开端！二、高兴比赛，明白意义掌管人甲：当你走在平静的乡下小路上与人密切攀谈。 掌管人乙：你能否想过你该用什么言语举行交换？掌管人甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏陌头美景时， 掌管人乙：你能否注意街面上那五花八门的告白标牌？掌管人甲、掌管人乙（合）：那么本日我们就来存眷“言语笔墨”的知识吧！掌管人甲：起首举行平凡话知识问答。掌管人乙：１）平凡话中的“平凡”二字什么意思？“平凡”二字是“广泛通行”、“共通”的意思掌管人甲：２）什么叫做平凡话？它以北京语音为尺度音，以南方方言为底子方言，以范例的当代白话文着作为语法例范。掌管人乙：３）新时期推行平凡话的目标是？鼎力大举推行、积极遍及、渐渐进步。掌管人甲：４）国度划定的平凡话宣传周的工夫是？１９９８年起，每年９月份第三周为推行平凡话宣传周。掌管人乙：每年的９月第３周是平凡话推行周本年曾经是第１４个了，我国为什么要花鼎力大举气推行平凡话呢？那是由于平凡话对付我们的学习、生存有很大的作用。掌管人甲；是呀，作为门生的我们更应该牢牢把握好言语笔墨。同砚们，让我们举措起来，为弘扬中华文明的良好文明，也为我们亲身身的文明素质的进步，将故国的言语说得更美，用得更好；将汉字用得更范例，写得更精美，做一名及格小门生。三、才艺演出，情中悟理（１）讲笑话《兔子们，虾米们》掌管人乙：由于汗青缘故原由，汉语的生长还没有到达完全同一的水平。这给人们的交换带来了很多未便，这不，两个贩子就因讲欠好平凡话闹出了如许的笑话掌管人甲：约请欣赏同砚＊＊＊＊为各人带来的笑话：《兔子们，虾米们》看ＰＰＴ一个乡里开大会，来了一个本土人。他刚坐好，就听掌管人说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了。”他呆住了。这时，掌管人又接着讲：“咸菜香肠酱瓜。”他还没有反响过去，只见乡长冲下台，乡长一启齿，更是吓了他一跳：“兔子们，虾米们，本日的饭狗吃了，各人都是大王八。”同砚们，你们猜一猜这个掌管人和乡长究竟在说么事？现实上，掌管人说的是：同道们，同乡们，不要发言，如今闭会了。如今乡长发言。乡长说的是：同道们，同乡们，本日的饭够吃了，各人都使大碗吧。 掌管人乙：这都是讲欠好平凡话惹的祸呀！掌管人甲：看来“讲好平凡话，方便你我他”说得在理。（２）亲身编《校园礼节》掌管人乙：为了宣传“说平凡话写范例字”这个主题，我们班的＊＊＊同等学还编排了《校园礼节》，约请欣赏——入校门、衣冠整；感情雄赳赳、步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。铃声响，进讲堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇摆；用心听，仔细想。要发言，先举手；起立答，声嘹亮。写作业，贵独立；教师见，心欢乐。课间时，要运动；文明玩，会抓紧。遇教师，要让路；与师谈，要谦恭。花儿美，草青青；爱校园，护情况。班团体，是个家；同砚们，敬服它。同砚间，互体贴；善明白，乐助人。要老实，懂忍让；连合紧，无力量。敬人者，人恒敬；团体荣，我才荣。食堂里，有端正；勿喧嚣，食不语。爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当细致；好风俗，在亲身己。有聚会会议，守工夫；明规律，姿势端。入有序，位无方；好气势派头，要发扬。升国旗，要庄严；身肃立，情绪浓。降国旗，止步行；爱故国，记心中。少先队，是前锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火把，伴我行。（３）诗朗读《秋歌》掌管人甲：平凡话还能给人带来美的享用呢！约请欣赏同砚＊＊＊演出的诗朗读《秋歌》秋日来了，大雁叫了；
