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表的作文600字-写手表的作文600字

我的家(作文600字)

我的故乡,是一个漂亮的中央;我的故乡,是一个赏心悦目;我的故乡,是一个令人沉醉的中央。故乡的美景也赛过漂亮的桃花源,赛过富丽的瀑布,也比过别的美景。“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气味,捎来了春的柔情。故乡的草坪上,小草静静地钻出空中,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树伸展开柔软的枝条,跳起了猖獗的“轰隆”。小燕子唱着春天的歌,从树梢擦过。成群的小鸭子随着鸭妈妈在小溪里戏水、游玩。啊!好一片春意盎然的情形啊!炎天到了,就像是炉子上的一锅冷水在渐渐泛泡,冒气而渐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把空中考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感触窒息。杂草抵抗不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。可荷花却仍然屹立着:只见荷花怒放着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯真得空:有的躲在荷花面前,不愿露头,似乎一个羞怯的小女人;有的从荷叶中探出头来,浅笑怒放,分发出阵阵芬芳:有的照旧花蕾,看起来饱胀地立刻就要破碎似的。一片片荷叶就像一个个翠绿镌刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。秋日到了,果实累累,既是一个歉收的季候,又是一个漂亮的季候。一群群的蝴蝶又开端活泼起来了,被金风抽丰吹落的叶子,脱离了树妈妈的度量,落到了空中,瞧!他们在空中恣意翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......冬天是一个严寒的季候,酝酿着一个银色的梦。呼呼——北风寒冷,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......随处都是雪。很多花都凋落了可那不畏寒冷傲霜斗雪的梅花却还在怒放着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增加颜色。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农夫们也眉飞色舞:“来岁又是一个大歉收!“这一派情形不由得想起了宋代墨客的称赞名句:”得水能仙与天奇,寒香寥寂动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。啊!我的故乡!你真美!...

关于家的作文600字

我爱我家 家,大家都有。许多人以为家是每小我私家值得依赖的中央。我也有同感。 我的家提及来不值一提。爸爸、妈妈都是工人,是一个平凡的工人之家。与其他家庭差别的是我的家里总爱发作战役。我的妈妈属猴,古灵精怪的。以是跟我那属猪的老爸在一同总是占尽下风。每次辩论都一爸爸失败告终。 我老妈是我家的大元勋。每天忙得不亦乐乎。弄得亲身己一点闲暇的工夫都没有。为此,我但是有怨言的。客岁,我要妈妈帮我打一件毛衣。她呀!一口允许上去。可直到本年六月打好。由于她白昼下班,早晨做家务,基础没工夫打。看着她抽闲打好的毛衣,我既诉苦她打的工夫长,又疼爱她现在干嘛要一口答允,把亲身己弄得那么累。 我老爸文明程度不高,却是个爱体面的人。平常,在学习上遇到什么困难,我是相对不会去问老爸的。由于你假如问他,他肯定会教导你几句:“上课不听讲,只晓得问。亲身己想1从前,问他标题的时间,我总为此亲身责,似乎亲身己真的犯了什么错误,厥后,我才晓得,当时爸爸亲身己也不晓得的捏词。在女儿眼前认可亲身己也不会,那多没体面呀!虽说老爸爱体面。对我的学习相对是体贴的。天天,岂论再忙,他都市抽出工夫查抄我的作业。假如有错误,他还会同室操戈,心慈手软地把我揍得心悦诚服。哎!这时,那爱与老爸辩论的老妈肯定会和他同一阵线,一旁作壁上观。 对了,我另有一个淘气嘴馋的弟弟。他但是一个名副实在的大馋猫。天天都市向老爸、老妈要钱买零食。由于他小,老爸、老妈也总是依着他。我虽说不介怀爸妈对这个小家伙的偏幸。但照旧有些担忧。究竟从小让弟弟养成乱费钱的坏风俗欠好。 小鸟有舒服的巢,蚂蚁有暖和的穴,我有一个暖和的家。...

初中600字作文大全

课堂里的韶光会飞 丁圣心 午后,阳光透过玻璃照在身上温暖至极,舒服至极,淡淡的一股困乏袭上心头,弥久不散。兀亲身翻阅起冗长的讲义,撤除教师那稍微聒噪的声响,课堂里特别平静,三两同砚伏在桌上小憩,更多的是神游太虚。 如许的日子,岂非不应该是极舒服的么? 舒服的风将我引出了课堂门外,一刹时阳光灼眼,视野里一片豁亮。男生们曾经成堆成群地涌出课堂,找了块阳光富足的中央就驻足聊起天来,话题从游戏到NBA腾跃不绝,大家津津有味,只差没有手舞足蹈起来。而女生们少数更乐意呆在课堂里,略驼着背,伏在课桌上奋笔疾书,细瘦的肩胛骨浅近易见,额上轻轻有汗滴顺着面颊流进衣领里,转眼不见了。天花板上的电电扇“吱啦吱啦”,坚强地反抗着光阴的陈迹,愈是挣扎,愈是晃动得锋利,引得坐在电电扇下边的人惶遽不可整天。 各人都说,课堂是学习的场合,操场是玩闹嬉戏的地区,而学校则是承载了我们全部芳华与空想的中央。深吸口吻,有三月里青草的滋味,红墙白瓦的滋味,天空缺云的滋味,以及校服上浅浅的漂白粉的滋味……这些全部统统的统统,无一不在提示着我,这里是我的学校,我的班级,我生掷中不可消逝地和无法代替的影象。 大致是半夜,全部人都在课堂里造作业,谈天或是相互抽背单词,俨然构成了两种民风。一派人重要以学习为主,聚在一同讨论标题的有之,相互抽背古诗、单词的有之,教他人做题的有之。而另一派则以男生为向导,围坐在一张桌子旁侃大山,听者津津乐道,也不在乎如今谈天是有何等的不适时宜,更是不嫌大热天的挤在一同。效果引来了教师的极为不满。 “你们那么多人挤在一同在干什么,一定不是在讨论学习!”声响里混合着一股硝烟。 “我们在取暖和!” 教师马上哑然失笑,想要生机的想法却也消散得没有一点儿陈迹。这个答复令人哭笑不得。 笑过之后稍稍出了神,想到不知不觉亲身己在这里曾经呆了足足有四年之久,高兴、难过、渺茫、无助、委曲、高兴、冲动……好像一辈子的事都稀释在这里体验过了,不由有些仲怔。常有人说,班团体就是一个小型的社会,果不其然。 倏忽间有人拉着我的手,面貌光凝结才发明是死党站在眼前,一副“快快收魂”的心情瞪着我。 “怎样了?” “还问怎样了?班里人都走光了,遗忘了么,活动会啊。”天经地义地摆着一张“完全败给你了”的脸,“我们要给各人加油啊,咱班最连合了!” ——我所身处的团体,是一个布满欢笑、经常会有拌嘴却情感仍旧很好的团体。是一个承载空想的中央。我为有它而自满,大概,它为有我们而自满。 “喂——”远处的朋侪们,阳光下缩成了剪影,她们浅笑着,她们挥手,好像是一场隆重的作别,“别愣在那边,你来不来,不来我们可走了……” 嬉戏声,打闹声。 像是个暖和而优美的童话。 作文二:··我们初中生的故事 那一刻,我们结业了。 他们在那边呀,他们还在开吗?我们就如许,在木棉花开的季候走出初中的大门。 ------题记 我们的摩天轮曾经停下了,一千多个日日夜夜,调换的是高中的更辽阔的学习天地,却为何纪念格子里的春天? 啊,再在校园里走走吧...... 木棉花总在重生来的时间与老生一生的时间开放,满面貌的艳红,灼灼其华,好像我们用汗水心血祭祀的芳华,一去不复反,树下刻着谁和谁的名字,答应着“交情长春”的誓词,却还不明确一辈子的商定是何等朴素。已经手拉手的泛论心事,却大概终究抵不外拉着行李在校门口你往右走,我望左。 操场静上去了,昔日与同砚们的纳喊声,加油声珍藏在那边了呢?被机密定格的雨水顺着叶子的头绪淌下,有几多件心事还来不及分享?有几多公式还来不及默写?有几多面貌还来不及铭刻?随着“卡擦”一声,结业照上呆呆的笑容为统统画上了并不完善的句号。 现在,只剩下一些含糊的浓厚的丝网缠铙着心扉。课堂讲台上的座位表能否成为解锁的暗码?在教师眼皮底下的开玩笑偷走了我们几多的窃喜与畏惧?厚厚的书墙,安葬了我们几多的操场空想?把你的配景剪成窗花贴在心上,朋侪如许还会把你遗忘吗?当影象被光阴一点点漂白,一点点磨平,能否再也叫不出你的名字? 骂了三年的饭菜云云成了风俗的鲜味,为了吃上鸡抓,还能不能允许我们插队呢?出色的电视节面貌总在最热潮的时间被关掉,随着一阵虚声,人群渐渐散开,一圈一圈地消散。饭堂的叔叔阿姨照旧那么粗鲁地看待下一届门生吗?为什么我如今脑中记着他们的却照旧某一天多给了一碗紫菜汤时的温顺呢? ...... 已往了,竣事了,该散场了吧? 鹞子总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚迹留在了母校的剧场...... 不应伤心,由于我们在发展. 那一刻,我们真的结业了. 一. 脚色转换之间 假如年老人与老人之间就某个题目看法发生分歧,且岂论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多! 但是在科技、文明、头脑瞬息万变的当代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“履历论”真的还能占下风吗?谁又能包管年老一代发明的新文明不比传统文明富厚...

家作文600字

家,是每小我私家值得依赖的中央,家是每个孩子发展的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。记得在我小时间,就经常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝物,构成幸福家庭”带我进入甘美的梦境,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。我爱我的家,一个幸福暖和的家。天天一同床便会看到爸爸妈妈繁忙的身影;每当一放学,桌上便会摆上适口的饭菜;每当学习碰到困难,爸爸妈妈总是耐烦地为我解说;每当我抱病时,爸爸妈妈总是不离我左右……这统统让我感触我的家布满阳光,无比暖和。我爱我的家,一个不和高兴的家。节沐日,只需偶然间,百口总会合体出游,让我感觉到故国的大好国土;我身边产生的一些事变,他们总会仔细谛听,并与我一同分享高兴;每当我获得好结果,他们总是为我送来庆贺、带来勉励……这统统让我感触我的家总是布满欢声笑语,布满了其乐陶陶的氛围。我爱我家,一个让我依赖依靠的家。每当我碰到困难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我遭到委曲时,是他们为我化解;每当我碰到不开心时,是他们乐意谛听;每当我结果不明白时,是他们为我送来勉励……这统统,让我明白了怎样面临生存,让我明白人生不会是好事多磨的,明白面临生存的挑衅与磨练。这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福发展的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。...

【家作文600字左右】我家的~~~作文600字以上,这是一篇半命题作...

我家的电脑 电脑这个名词信赖各人肯定都不生疏吧,但是对付电脑的利益与弊端但是众口纷纭.有的说电脑有什么好的呢,只会影响学习,有的说电脑能资助我们得到很多有代价的信息,我说:电脑是我的良师良朋是,我的百科全书,是我开启指挥之门的金钥匙,我爱我家的电脑. 作为我家的"侦探兵",探知盛行意向是我的特长好戏.大概是电脑太有漂亮了吧,连着好几天,关于电脑的事特殊多.一抵家,我便藏不住机密了,一股脑讲给了妈妈听.在我滚滚不绝的辛劳讲授下,我们家终于有了一台电脑.亲身从电脑离开了我们家当前,我的生存就大不一样了.平常做完作业就无所事事的我如今就会以迅雷不及掩耳之势跑进房里,一头钻进英特网翱翔起来.哇!电脑里的知识可真多呀.种种百般的信息看得我目不暇接.每当我读完一条又一条有代价的内容后,好像从大山里捡到了很多宝藏,有一种说不出的开心. 电脑如同一本开启我聪明大门的百科全书.今后,我每当在学习方面有明白不透彻的中央只须悄悄一点,简便明白的一行阐发便呈现在了我面前,像拨开云雾见到了彼苍,茅塞顿开.除此之外,故国的大好国土也能在具体的网页抚玩得极尽描摹.看着那一张张画片,我如同身临其境欣赏了活龙活现的雕塑,宏伟绚丽的平地,波光粼粼的河道......一幅故国故国的山川画卷在我眼前渐渐睁开. 电脑又像我的良师良朋.我对付数学的爱好不是非常浓重,是电脑这个邪术师酿成了一位神奇的教师让我对数学发生了爱好.回家后,我总爱在电脑上查找一番关于上课内容的课件.毫无生趣可言的笔墨跳在屏幕上摇身酿成了会动的笔墨,我的思绪立即变得流通无阻,数学也变得风趣多了,看来这位教师还真是有两下子.厥后,当在学习中一旦有了不顺心的事,电脑上的谈天室则酿成了我倾吐的好场合.把一肚子苦水倒在谈天室,返来就有一个美意情啦! 电脑真是一位无所不能的邪术师啊!它让我明白了很多终生受害的知识,让我明白了诸多耐人寻味的原理,让我在懊恼时有倾吐的一片天,它把我国的科技推上一个新的生长点,我爱我家的电脑,更爱那些同我家电脑一样冷静贡献亲身己的人!

有家真好的作文600字左右

有家真好家,很多人魂牵梦绕的中央。它的释义不再是那一间或大或小的空间。而是家人世亲情的载体。无论何时,心中挂念的都是家。放学回家,刚推开家门,就是一声密切的问候。桌上总是摆着香馥馥的饭菜,和整整洁齐的碗筷。统统都像一个小小的接待典礼,随和而又温馨。每到放学的工夫,总能瞥见一个个玲珑轻快的身影。大路上,小路里,随处充满着他们的身影,或人山人海,或三五成群,他们走的路虽差别,但面貌的地却只要一个——家。回家的路上,总能瞥见他们脸上稚嫩的笑容。又过了一会儿,交通开端变得忙碌,大人们放工了。每一趟公交车都是一无所获。公交车到站了,人群一拥而下四散而去。每人的脚步都是妥当而敏捷。有的人还不时地看看表。你从他们的脸上看不收工作一日的疲惫,而是一种幸福而火急的心情。回抵家中,放学返来的孩子们扬起稚幼的小脸,拉着爸爸妈妈述说一天的奇怪事。怙恃浅笑着,平静地谛听之天籁般的“音乐”大人们回抵家,便和孩子们一同嬉戏,和孩子们在这天国般的氛围里畅游。家是人生的港湾,给远航返来的船舶一个宁静的港湾。家是生存的家油站,给远程跋涉的人们加油、歇脚。家是魂魄的归宿,家是亲人挂念的源头。朋侪,约请不要忘了——回家。这篇文章泉源初中作文,我也要颁发作文不外照旧保举你百度找找“如许学习最轻松 校园微博”,是个新浪公益微博,内容很好玩也很有效,你可以把此中精美的句子积聚起来,以便当前用起来方便,工夫长了预计当前你就不会有这么 多的题目了~哈哈...

写一篇600字左右的作文

总有一种影象值得收藏弯弯的小河,陈腐的木阁楼,石铺的小路,另有那平凡平常的人们……故里的一幕幕表现在脑海里。在影象深处,总有一种影象值得收藏。清早,第一缕阳光照到我身上,我用手揉揉昏黄的眼,伸了伸懒腰。一看表,哇!快7点了,我敏捷穿好衣服,预备让妈妈帮我整理一下书包。“妈妈,妈妈”只闻声回声在耳边响起,却没有人允许。一拍脑筋,突然想起妈妈5点半给我叫起来,吩咐我一番,就出门了,都怪我睡的太死,没有闻声闹钟的响声,我摒挡好后,顺手拿了几单方面包就飞奔出家门……“咕咕咕”这个不争气的肚子,还没放学就开端响了。放了学,我飞奔回抵家门口,正预备开门,一摸裤兜,没有钥匙。唉,都怪早上出门太急,忘了带了。这时,邻人张奶奶向我走来,暖和的说:“孩子,还没用饭吧?”到奶奶家吃去。”我早就饿的不可了,听到用饭这个词,就立刻允许了。翻开门,家里摆放的井井有序。张奶奶的老伴逝世了,只剩下她孤身一人。可她却有着一张白净的脸,整天乐呵呵的,怎样看,她都是一个幸福的人。张奶奶立即下厨,下了一碗面条和几个菜。张奶奶把金灿灿的鸡蛋和面端到我眼前时,我立即拿起筷子就吃,吃着吃着,我的眼泪流了上去,内心万分冲动。张奶奶见状,立刻慰藉我:“乖,要是不敷,奶奶再给你做。”我点了颔首……由于爸爸的事情,我们不得不脱离故里,脱离故里时,张奶奶来送我们,我抱着张奶奶,呜咽的说:“奶奶,我会返来看您的,您要珍重身材……”张奶奶和我不舍的离开了,随着汽车的远去,张奶奶的身影变得越来越含糊,直到徐徐消散……乡情是一缕袅袅的烟……乡情是一片飘飘的云……乡情更是张奶奶对我的爱,永久在我内心流淌。在内心,总有一种影象值得收藏。...

关于励志的作文600字左右

永不保持—我的座右铭 保持是一种动机,而永不保持则是一种信心。在一样平常生存中,人们每每选择前者,由于永不保持每每很难做到,这必要的不但仅是勇气.更多的是坚固不拔的毅力。 从方才懂事开端,我就非常欣赏那种永不保持的信心,由于失败经常到临到我头上。小学升初中,由于教师的偏担,一连三年三勤学生的我没有能被保送到重点中学,而坐在了一所平凡学校的讲堂里。家里的大人常说我不交运,没有福分。但是我不想认命,也从不想保持我亲身己。我信赖,生存大概会给强者以打击,而担当住打击重新站起来的人终极会遭到它的垂爱。http://属性.wuyouwx.属性/ 学习是费力的,在学习中我履历过有数次的打击,也诉苦过情况,也流过很多眼泪。文科一直欠好的我,物理、化学测验得过几非常乃至十几分。而对那样的分数,我固然感触不安,感触焦虑,却从未想到保持学习,在我的内心,保持历来都是羞耻的。我不晓得爱迪生在发明真正的瓦丝之前的那一千屡次的实脸失败后他是什么心境,但是有一点可以一定,在他聪明的大脑里肯定屹立着一个不倒的信心:纵然下一次照旧失败我也永不保持产我深深领会着这些生存强者的声响,正是他们的勉励让我一次次地浅笑着面临生存的挑衅和进步路上的波折。 回顾往事,几个物理、化学小题对我的难为早已不存在,坐在高考科场中的我比如一个懦夫面对烽火的洗礼,不论乐成或是失败。我都市对运气高声说:我永久不会保持!是的,我们的天下里不但有乐成的鲜花,更会有失败,会有风雪。 太阳由于永不保持才气突破暗中云雾灿烂万里,江河由于永不保持才气弯曲千里终极奔向大海,小草由于永不保持才气以燎原之势绿满大地。人类也应永不保持地在生命的激流中奋进! 【评析】 这是一篇亲身拟标题写的作文,切合拟题要“得当体现你的生理蒙受力”的要求。全文表达亲身己服从“永不保持”的信心,以此作为座右铭,时时推动亲身己。文章写到亲身己上中学的遭遇,写到文科学习碰到的波折,在这些失败眼前,不停没有被压倒,而是凭着亲身己刚强的“永不保持”的信心去克服困难。内容切合题意,熟悉深入。文章条理清晰,段落之间的接洽也精密,言语通畅。...

初中600字写事作文

初中的生存里,有高兴,有苦恼,有狐疑,有伤心。太多太多的情绪融洽在一同,短短的初中生存变得简朴而又庞大,让人懊恼让人回味。 上了初中了,代表着亲身己长大了,在也不是谁人让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着亲身己有亲身己的想法和亲身由,不再是一个只会听怙恃的话,没有主意的人了。固然有了亲身由,可生存却乱得不可摒挡;固然长大了,可有些事变却不是一小我私家就不能独立完成的。 在从前的时间,在学校里什么困难偶然教师可以帮上忙,亲身然轻松。学习也不是很紧急,纵然亲身己管不住亲身己,身边至多另有严肃的爸爸,妈妈。在家里,亲身己是被宠着护着,什么事变亲身己拿不定留意,身边另有怙恃呢。生存过得有次序,井然有序。 但是上了初中,统统亲身然都变了。好象进了一个生疏的天下。在学校大事亲身己办理。学校也很告急,作业又多,亲身己管不住亲身己的时间,爸爸,妈妈也不太管了。由于他们以为上了初中要学会亲身觉。在家里,如今曾经不是从前谁人被宠被护的“小公主”了。什么事变都要亲身己拿留意,由于他们说长大了,要有主意。就如许,初中的生存在杂乱中渡过。每一天的生存没有任何次序。 初中的生存,碰到苦恼的事,伤心的事总是亲身己在一旁流眼泪。在同砚眼前总是笑哈哈的,装刚强。实在笑只是粉饰亲身己伤心的一面,如今我才懂,”笑中有泪”的寄义.由于没有了从前怙恃宽阔的肩膀.痛楚时谁人肩膀就像暖和的火炉,就像流离的小孩找到了归宿.但是如今,我没有了归宿,伤心时只要亲身己哭的份儿,在也没有肩膀可以让亲身己依赖.由于谁人肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生存亲身由,轻松.从前我亲身然也在等待有一天可以快快长大,去享用初中的生存,比及失掉了后才晓得.原来亲身由的代价是伤心.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反应不了. 忧郁的时间,总在想着从前的统统.以为只需亲身己结果好了,怙恃也亲身然会更心疼亲身己.但是当亲身己把在学校里的统统报告他们时,他们却只说了一句”积极”.然后又投入事情里.对付他们的淡漠,更是愤起了我的决心.我不停在内心想着:大概怙恃只是想用那种不屑的延伸来让我越发用学习去留意他们,吸引他们.以是我在更积极的规复从前的结果和亲身己. 初中的生存留下了有数的痛楚与高兴.痛楚是长久,高兴是永世的.这是我不停深信的. 大概在你的初中生存里,也有过有数个苦与甜吧. 对付从前的亲身己,初中生存是个秘密的棉纱,总想掀起它真正的面面貌,看看内里的惊喜;可如今翻开了,带来的却是许多的苦恼,狐疑,兴奋,伤心等等.这个惊喜真的让亲身己无法一刹时去担当.但是它照旧一涌而来,想退也退不了.大概如许一来才回令亲身己越发会记得和回味初中的生存.

形貌春的作文600字

转眼间隆冬已逝,春天已静静地离开人世。春天,是优美的季候,是布满诗情的季候;春天,又意味着一个生气勃勃的开端。亲身古以来,墨客喜好春天,称赞春天,是由于春天景致恼人,到处皆可入诗。闲步古诗百花圃,只见咏春诗万紫千红、争奇斗艳,令人面貌不暇接,随意采撷几朵,逐步品读,不知不觉已沉醉此中。 “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧整齐。无情芍药含春泪,有力蔷薇卧晓枝。”这是北宋墨客秦观的《春日》。这首诗写雨后春光。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春灼烁媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,鲜艳娇媚。这里有远景有近景,有动有静,无情有姿,随意点染,整齐参差。全诗运思绵密,形貌逼真,亲身具一种清爽、婉丽的神韵,非常惹人喜好。 “朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,摆设句法已难寻。”这是宋代墨客陈与义的《春日》。这首诗写春天清晨之景。耳盈鸟语,面貌满青枝,绿红相扶,异馥诱人。墨客寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便显现在读者眼前,然后,墨客索性止笔,不再形貌春光,转而抒怀。春意浓厚,灵感忽生,但诡谲的墨客却用“已难寻”的遁词来诱使读者亲身己去感觉春意,这种真假相生的要领,给读者留下了很大的想象空间。 “远面貌随天去,夕阳着树明。犬知那边吠?人在半山行。”这是南宋墨客杨万里的《春日》。这首诗写春天薄暮之景。夕阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗亲身然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之气氛,这里有春之境的美好,有春之色的辉煌,有春之味的浓郁,有春之声的和悦,置身其间,人们会关闭胸襟,恣意欢歌。 “春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代墨客李贺的《南园》。南园的春天,生气勃勃,富故意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩寻食,这些都是极具春天特性的风景,而近景透过窗户直入书房,使人舒心舒服,欢乐不已。这首诗生动逼真,清爽流转,读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋僧人僧志南的《绝句》。这是一首形貌春游的绝句。春灼烁媚,勾起了出家人的游兴,于是走出古刹,抚玩春光。驾着小篷船出游,将船停靠在古树下,拄着藜杖桥东闲步。虽是平淡无奇,但古木阴中停靠着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国现代的文人画。后两句正确简练地体现了春天杏花怒放,小雨纷繁,杨柳飘舞,西风和暖的漂亮而恼人的情形,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,墨客捉住东风春雨的特点,略加渲染,便泄漏出心田的高兴和对大亲身然的酷爱。 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学返来早,忙趁西风放纸鸢。”这是清代墨客高鼎的《村居》。一、二句详细生动地形貌了春天里的大亲身然,写出了春日乡村特有的妖冶、诱人的景致,二月里,春灼烁丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,似乎被优美的春色沉醉了。三、四句形貌了一群生动的儿童在大好的春光里放鹞子的生动景象,他们的欢声笑语,使春天越发富有生机。这首诗落笔清朗,用词洗练。全诗弥漫着高兴的感情,给读者以优美的感情熏染。 “阴阴溪曲绿交集,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代墨客晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面非常光显,历历如在面貌前,令人悠然向往。墨客以鹅鸭“趁桃花”的情形寄亲身身的感触,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,牵肠挂肚,而人却差别,既知春来,又知春去,落花虽可追,时光不可回,墨客的惜春之情,溢于言表. 春天的颜色 春天的颜色真是五光十色,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪墨客爱吟咏春天,画家爱刻画春天,由于春天是天下统统美的交融,统统颜色的总会。我很希奇,这五光十色的颜色为什么会不谋而合地选择春天离开大地? 春天的雨是绵延的、柔和的,它润泽着大地,抚摸着大地,小声地召唤着大地,在人们不知不觉的时间,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿冷气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连挺拔的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“东风又绿江南岸。”说的何等好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面临这蓝的、红的、黄的……气魄澎湃的颜色的陆地,懊恼没有了,萎靡没有了。谢谢春天的颜色给我们带来向上的气力和决心。 再看看春天的天空吧。怎样天空也是五颜六色,使人眼花纷乱?啊,那是孩子们放的鹞子。在蓝天白云映照下,千姿百态的鹞子洒脱亲身如地飘舞着,飞升着,何等使民气旷神怡的情形啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,但是他们不是同时也在积极地妆扮着春天,增加着春天的颜色吗? 但是,假如你俯下身子去细致审阅,你会发明在顺眼的色...