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一年级优美句子摘抄-摘抄10句优美句子-赞美语文学科的句子

 站在这里一看,真怪,山几乎变了样,它们的外形与在平原或半山望下去雷同,它们变得非常层叠、紊乱,宏伟而奇异。往上瞻仰,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,似乎你的鼻子都可随时触到山。
  再没有比春雨洗浴后的青山更诱人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像浓艳丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都酿成了五彩的珍珠。
  尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐隐可见一根细长的线。
  雨改动了公园的情调,东南偏向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林修建中颇被称道的“借”来。
  假使盼望在金色的秋日劳绩果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、收获、耕作,直到劳绩的那一天。
  炎炎的骄阳高悬当空,赤色的光如火箭般射到空中上,空中着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
  没有敢仰面看一眼太阳,只以为随处都刺眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的核心,好像统统工具就要熄灭起来。
  晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑容在打打盹。
  深秋的太阳像被罩上橘赤色灯罩,放射出柔和的光芒,照得身上、脸上,冷飕飕的。
  太阳一到秋日,就将它的光线全撒向人世。瞧,旷野是金黄的,园地是金黄的,群山也是金黄的。
  冬天的太阳像玉轮一样惨白有力。
  太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的刺眼的白光。
  太阳一年劳累到头,忙到冬天,就精疲力竭,险些放不出热力来了。
  暖和的阳光,透过稀疏的树叶洒落上去,成了点点金色的光斑。
  远处高耸的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外套,显得分外漂亮。
  阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上酿成了淡淡的圆圆的悄悄摇曳的光晕。
  这时间正是早上八九点钟,豁亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
  阳光透过淡漠的云层,照射着白茫茫的大地,反射出银色的光线,耀得人眼睛发花。
  金灿灿的阳光倾注上去,注进万顷碧波,使单调而清静的海面而变得有些颜色了。
  红彤彤的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,都会徐徐地显如今金色的阳光里。
  那刺穿云块的阳光就像根根金线,犬牙交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅漂亮无比的图案。 美文摘抄10句好句,每句都要点评 1、生存是爱的陆地,大家都呼吸着爱,感觉着爱。生存就像一片夜空,在流星的出色刹时,令遭到绚丽的美;生存就像一涓细流,在穿石的出色刹时,令人感觉到对峙的美……但人世最美的,是爱。——(无锡市《出色刹时》)
赏析:运用了比喻抽象的写出了“爱”的紧张。

2、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨薄暮后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不停的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)
赏析:运用了排比,营建出安谧的淡淡的难过的氛围。

3、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,动员我芳华向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我幼年的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那沉寂,那和祥,抚着我年老发疯妄的想法,赋予我岑寂的头脑。——(厦门市《岸•流水•旷达》)
赏析:运用了排比的伎俩,将诗词串联起来,体现出对诗词的喜好。

4、夜,好安谧,柔和的月光洒了一地雪白;夜,好深沉,父亲当时起时落的鼾声如同一首感人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲衰老的脸》)
赏析:运用了比喻,有夜空这一情形引出对父亲的缅怀。
5、站着(闻俊)

你终身只选择一种姿态——站立。

发疯风袭来的时间,你不愿倒下;大雪压顶的日子,你不愿屈从;大水暴虐的刹时,你不愿昂首;刀斧临头的薄暮,你不愿折腰。一棵树,在光阴的长河中,誊写一段好汉的人生。

茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,万万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,全部的树站起来,是一条蛟龙;芳华的树,在期间的海潮里,歌颂着永久的朴拙。

站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给都会一缕温馨。不计荣辱,不计得失,终身的站立,只为报酬土壤的养育之恩,只为证实生命安如磐石的精力。

人,与树站在一同,就是一种不可顺从的气力,更是一种撼天动地的古迹!

赏析:
本文以布满诗蕴却不失坚毅的笔触誊写一种风采,一种让人感触万端,让民气魂震颤的精力形态。
说它写树,还不如说是写人;说它是写人,还不如说是写一种生活姿态。置身滔滔尘世,人偶然必要服从,必要不屈,不然,在广袤无垠的时空中我们将迷失亲身我。
6、掀开早已发黄的页张,试着探求已往所留下的点点滴滴的脚印。多年前的挚友好像如今看来已变得生疏,匆忙之间,让这维持了多年的交情变淡,找不出什么密切感,只是偶然遇上,淡淡地浅笑,现在也只能在这发黄的页张中找寻已往的那些让人难忘的,至多我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……

赏析:本段没有富丽的词采,但是言语淳厚无情,显出一份淡淡的无法和吊唁,让人有丝丝感慨之情。表达的情绪真实无虚。

7、任何一小我私家从睁眼看天下,到开端哭、笑,到牙牙学语、迈步走路,不停到上学,整个历程都离不开模拟,模拟怙恃、模拟与之打仗的人、模拟教师。由此可见,模拟并不是对人无害,精确的模拟另有助于人的发展。

赏析:模拟不是一种落伍,不是一种羞耻。模拟是为了逾越,假如在模拟中没有逾越和创新,它就会给人带来负面的影响。模拟虽然紧张,但创新更为要害。
模拟是条件,是底子,而创新则是一种进步,离开 仿的创新无异于是缘木求鱼

8、一天,我发明,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。岂非蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到谁人檐头,中心有一丈余宽,第一根线是怎样拉已往的?厥后,我发明蜘蛛走了很多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,警惕翼翼,翘起尾部,不让丝沾到空中的沙石或别的物体上,走过空隙,再爬上劈面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,当前也是云云。

赏析:蜘蛛不会翱翔,但它可以或许把网凌结在半空中。它是勤劳、敏感、缄默沉静而坚固的昆虫,它的网制得精良而端正,八卦形地伸开,好像失掉神助。如许的结果,使人不由想起那些缄默沉静寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记着了蜘蛛不会翱翔,但它还是把网结在空中。
9、沙原隐泉
茫茫戈壁,滚滚流水,于世无奇。惟有大漠中云云一湾,风沙中云云一静,荒芜中云云一景,高坡后云云一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、天下、汗青,莫不云云。给浮嚣以平静,给躁急清冽,给高蹈以平实,给粗暴以明丽。惟其如许,人生才见灵动,天下才显风雅,汗青才有风姿。

赏析:
人生并不是总是阳灼烁媚,并不总是春意盎然,并不总是莺啼燕语,并不总是富有诗情画意,偶然也有狂风骤雨,偶然也有阴霾,偶然更有种山雨欲来风满楼之势,让人不能蒙受,人生偶然更像无边无涯的戈壁,另有的看似平展的一片,方才踩实一脚,稍一用力,脚下就松松的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由锋利,不由叹息人生云云之庞大,让你茫然、让你在莫衷一是。
10、我们用交情写一本书,一本厚厚的书。在书里:交情如珍珠,我们配合穿缀,联成一串串灿烂的项链;交情如彩绸,我们配合剪成衣制成一件件壮丽的衣衫;交情如花种,我们配合播撒,培养出一个个五彩的花坛;交情如油彩,我们配合调色,刻画出一幅幅漂亮的图画。
交情要用朴拙去收获,要用明白去照顾护士,要用热情去灌溉。
交情之火暖和了朋侪受伤的心,照亮了失路者进步的偏向,遣散了孤单者心中的阴云,扑灭了失败者新的盼望。
赏析:运用了比喻排比等修辞伎俩写出了交情的贵重。附和
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地盘和水像母亲一样…更多

其他的呢?我们的口渴被河水清除了,我们的心田被河水滋润了。谁人拉车的竟然光着脚拉着车在路上跑。

语文作业把句子改转述句怎样改

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,言语人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”.如:张童说:“我一定要坚持长跑熬炼.” 改:张童说,他一定要坚持长跑熬炼.2.当引述内容触及其他人称时的改法 .如:姐姐说:“ 你说得对,我就多么做.” 改:姐姐说,我说得对,她就多么做 .上面的例句中触及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称.还应注意,冒号和引号前的内容稳固.3.转述句改为引述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”,言语内容触落第一人称应改为第二人称.如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好.” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好.4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中假设有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”.如:周总理对何其芳说:“我本日要批这些文件.”改:周总理对何其芳说,他本日要批那些文件. 如有更多学习标题,可到杭州约束路精。锐教导举行免费咨询。 杭州约束路精。锐教导 语文组

语文改句子

西席像辛劳地老牛怨天尤人,苏息了还要坚持事变。西风一吹,柳树枝不绝地扭动细腰,美丽极了。

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删去应该或必须对朋侪,我们是他们倾诉衷肠的东西

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1.未来的社会肯定是“多元”的社会。2。既然西席们播下的种子会在弟子的身上着花结果,那么我们播下的种子是会在切身己的弟子身上结果。3。你和从前相比,变了个样子。

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学校的人不少。这场晚会我一定不会不看。小女孩说约约请把她带走吧。

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我幻想有幽谷上升、高山下降、坎坷迂回之路成坦途、圣光披露、满照人间的一天。

语文的改句子

缩句:篮子装满了大桃子.改直接:少校瞧了瞧这位心爱的小女人,说,虽然可以,他家也有一个像小女人多么大的小女儿。

称赞语文的精美言语

语文是一幅画,让人流连;语一首让人回味无;语文是香气扑鼻茶,让人神爽;语文是浪花飞溅的大河,让民气潮汹涌;语文是模样形状清闲的白云,让人浮想联翩。

语文是味道芳醇的琼浆,让人耐人寻味.语文是清冷适口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芬芳浓厚的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是奇怪味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是模样形状清闲的白云,...

语文是言语和文明的综合科,它是听、说、读、写、译、编等言语笔墨本领和文明知识的统称,也是行动语和口语的合称,是言语纪律和运用言语纪律所构成的言语作品的言语运动历程的总和。

《语文》也是中国的学校等教诲机构开设的一门重要学科,中国语文教科书一样平常教学的是汉语文。

扫尾精美句子摘抄

1、生活如诗意有恣意难尽活,茶香满口情悠悠;生存如歌版到深处情难权留;生存,酒将醉时笑语盈……——(无锡市《出色一幕》)

2、生存是爱的陆地,大家都呼吸着爱,感觉着爱。生存就像一片夜空,在流星的出色刹时,令人感觉到绚丽的美;生存就像一涓细流,在穿石的出色刹时,令人感觉到对峙的美……但人世最美的,是爱。——(无锡市《出色刹时》)

3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨薄暮后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不停的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)

4、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,动员我芳华向上的心灵;

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我幼年的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;,

我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那沉寂,那和祥,抚着我年老发疯妄的想法,赋予我岑寂的头脑。——(厦门市《岸?流水?旷达》)

5、流水清清,荡漾起声与色的韵律,俊逸出生命的华彩与辉煌光耀。

小学句子范例

应该是句式吧?根本句式有四个:
1、报告句2、疑问句3、叹息句4、祈使句